一、展廳建設目的和意義 
 
珠海技術學院校史館的建設旨在回顧與展示學院自創(chuàng)建以來的輝煌歷程，傳承與弘揚學院的文化精神，同時作為對外交流與展示的窗口，提升學院的知名度和影響力。通過校史館，我們可以向師生、校友及社會各界展示學院在教育教學、科學研究、社會服務等方面的成就，增強師生的歸屬感和榮譽感，激發(fā)廣大師生的愛國愛校情懷。此外，校史館還將作為重要的教育資源，為學院的文化傳承和育人工作提供有力支撐。 
 
第二段： 
   

二、展廳設計方案概述 
 
2.1 項目主題定位 
 
本次校史館設計的主題是“科技之光，教育之路”，旨在展現學院在科技教育領域的卓越貢獻和深厚底蘊。通過展示學院的發(fā)展歷程、科技成果、教育教學成果等，凸顯學院在培養(yǎng)高素質科技人才、推動科技創(chuàng)新和社會進步方面的重要作用。 
 
2.2 目標受眾定位 
 
校史館的目標受眾主要包括學院師生、校友、來訪嘉賓及社會各界人士。針對不同受眾的需求，我們將設計多樣化的展示內容和互動方式，以滿足不同群體的參觀體驗和學習需求。 
 
第三段： 
   

三、展廳介紹 
 
展廳布局設計策略 
 
校史館整體布局采用流線型設計，確保參觀者能夠順暢地瀏覽各個展區(qū)。展區(qū)之間通過過渡場景進行連接，形成連貫的參觀體驗。同時，我們將充分利用空間資源，合理劃分展區(qū)面積，確保每個展區(qū)都能得到充分展示。 
 
展區(qū)詳細介紹 
 
序廳：啟航之舟 
面積：150平方米 
建筑造型：序廳采用船形設計，象征學院如同一艘揚帆起航的巨輪，載著師生們駛向知識的海洋。四周墻面采用當地特色的海洋元素進行藝術化處理，如海浪、珊瑚等，營造出濃郁的海洋文化氛圍。 
展示內容：通過大型LED屏幕播放學院宣傳片，展示學院的辦學理念和發(fā)展歷程。同時，設置一座學院創(chuàng)始人雕塑，彰顯學院的創(chuàng)始精神和歷史傳承。 
歷史沿革展區(qū)：歲月長廊 
面積：200平方米 
建筑造型：展區(qū)采用長廊式設計，兩側墻面采用時間軸的形式展示學院的歷史沿革。墻面上的時間軸以當地特色的木材紋理為背景，融入學院歷史事件的浮雕和圖片，形成獨特的視覺效果。 
展示內容：通過圖文、實物和多媒體展示，詳細介紹學院從創(chuàng)建至今的重要歷史事件、領導更迭、校園變遷等。同時，設置一臺互動觸摸屏，參觀者可以通過觸摸屏幕查詢學院的歷史資料。 
科技成果展區(qū)：智慧之光 
面積：300平方米 
建筑造型：展區(qū)采用開放式設計，頂部采用透明穹頂，象征科技之光照亮未來。四周墻面采用當地特色的石材紋理，融入科技元素的浮雕和圖案，營造出科技感與地域文化的完美結合。 
展示內容：通過實物展示、模型演示和多媒體互動等方式，展示學院在科研領域的重大成果和創(chuàng)新技術。其中，特別設置一臺模擬實驗裝置，參觀者可以通過操作裝置了解實驗原理和過程。同時，利用VR技術創(chuàng)建虛擬實驗室，讓參觀者身臨其境地體驗科研工作的樂趣。 
教育教學成果展區(qū)：桃李滿園 
面積：250平方米 
建筑造型：展區(qū)采用園林式設計，四周墻面采用當地特色的植物紋理進行藝術化處理，如竹子、花卉等，營造出清新自然的氛圍。同時，設置一座小型噴泉，為展區(qū)增添生機與活力。 
展示內容：通過圖文、實物和多媒體展示，介紹學院在教育教學方面的成就和特色。特別設置一臺互動觸摸屏，展示學院的教學資源、課程設置和優(yōu)秀教學成果。同時，利用AR技術創(chuàng)建虛擬課堂，讓參觀者感受學院的教學氛圍和教學質量。 
校友風采展區(qū)：榮耀殿堂 
面積：150平方米 
建筑造型：展區(qū)采用殿堂式設計，四周墻面采用當地特色的陶瓷紋理進行藝術化處理，形成獨特的視覺效果。同時，設置一座校友榮譽墻，展示校友的成就和風采。 
展示內容：通過圖文、實物和多媒體展示，介紹校友在各行各業(yè)取得的成就和貢獻。特別設置一臺互動觸摸屏，展示校友的聯系方式和職業(yè)發(fā)展情況。同時，設置一臺簽名留言機，讓參觀者留下對校友的祝福和寄語。 
未來展望展區(qū)：夢想啟航 
面積：150平方米 
建筑造型：展區(qū)采用開放式設計，四周墻面采用當地特色的金屬紋理進行藝術化處理，形成現代感與科技感并存的視覺效果。同時，設置一座未來科技模型展示區(qū)，展示學院未來的發(fā)展方向和愿景。 
展示內容：通過圖文、實物和多媒體展示，介紹學院未來的發(fā)展規(guī)劃、戰(zhàn)略目標和科研方向。特別設置一臺虛擬現實體驗區(qū)，讓參觀者身臨其境地感受未來科技的發(fā)展和應用。 
過渡場景介紹 
 
展區(qū)之間通過過渡場景進行連接，形成連貫的參觀體驗。過渡場景采用當地特色的景觀元素進行裝飾，如小橋流水、假山瀑布等，營造出濃郁的地域文化氛圍。同時，設置一些互動裝置和藝術品，如互動雕塑、光影裝置等，為參觀者提供豐富的視覺和聽覺體驗。 
 
特殊造型展板與燈光設計 
 
特殊造型展板采用當地特色的紋理造型進行藝術化處理，如將木材紋理、石材紋理等融入展板設計中，形成獨特的視覺效果。同時，根據展區(qū)的主題和氛圍，設計不同風格的燈光效果，如溫馨柔和的燈光、明亮刺眼的燈光等，以營造出不同的視覺效果和氛圍。 
 
物理機械結合多媒體設備組合為創(chuàng)意互動設備 
 
在校史館中，我們特別設計了一些物理機械結合多媒體設備的創(chuàng)意互動設備，如模擬實驗裝置、虛擬現實體驗區(qū)等。這些設備不僅具有互動性和趣味性，還能讓參觀者更直觀地了解學院的科研成果和教學特色。 
 
第四段： 
   

四、方案預計效果 
 
通過本次校史館的設計與實施，我們預計將達到以下效果：一是展示學院的歷史文化和科技成果，提升學院的知名度和影響力；二是增強師生的歸屬感和榮譽感，激發(fā)廣大師生的愛國愛校情懷；三是為學院的文化傳承和育人工作提供有力支撐；四是促進學院與社會的交流與合作，推動學院的持續(xù)發(fā)展。 
 
五、方案總結 
 
本次珠海技術學院校史館的設計方案充分結合了學院的歷史文化和地域特色，通過多樣化的展示內容和互動方式，為參觀者提供了豐富的視覺和聽覺體驗。同時，我們特別注重展廳的布局設計和空間利用，確保每個展區(qū)都能得到充分展示。我們相信，通過本次校史館的建設，將進一步提升學院的知名度和影響力，為學院的發(fā)展注入新的活力。